“学前学会普通话” 圆梦彝家山里娃

2019-05-10 11:22  来源:凉山日报全媒体  责任编辑:但靖

凉山州学前学会普通话启动仪式上,四开乡洒瓦洛且博孩子们唱起国旗国旗真美丽

凉山州学前学会普通话启动仪式上,四开乡洒瓦洛且博孩子们唱起国旗国旗真美丽

 

“学前学会普通话,是实现义务教育有保障的第一课,一定要打牢;是不让儿童输在起跑线上的第一步,一定要迈好。”今年5月27日,国务院扶贫办主任刘永富在四川省凉山州“学前学会普通话”行动启动仪式上说道。

 

2018年5月8日,国务院扶贫办刘永富主任在国务院扶贫办主持召开了学前学会普通话试点工作协调会议,决定选择在凉山州启动实施学前学会普通话行动。2018年5月27日,国务院扶贫办、教育部、四川省政府在昭觉县四开乡洒瓦洛且博村幼教点举行了凉山州学前学会普通话行动启动仪式。2018年6月8日,州政府在州脱贫攻坚指挥部视频会议室召开全州学前学会普通话行动启动实施工作电视电话会议。2018年6月,昭觉县在解放乡火普村、三河乡三河村、四开乡洒瓦洛且博村、城北乡普提村4个幼教点启动试点“学前学会普通话”项目。

 

学说普通话铺好路 起好步


“我今年六岁,老师教会了我们说汉语,还有唱歌、绘画、跳舞……”就读于昭觉县四开乡洒瓦洛切博幼教点的阿比伍牛用流利的普通话介绍着自己在幼儿园里学到的东西。

 

11月27日,记者在四开乡洒瓦洛切博幼教点,切实感受到国家“学前学会普通话”行动带给彝家孩子的改变。“叔叔,阿姨,您们好!”走进教室,正在上课的彝族小朋友整齐地用普通话向外来客人们问好,声音稚嫩又清脆。每天,这些彝族孩子们在老师的带领下,学习汉语会话、拼音以及算术等。

 

学校很漂亮,校舍很新,教室和厨房都独立使用,教室里还有取暖用的炉子和管道,以供冬天使用,墙上还有许多儿童画装饰。

 

勇于探索 “一村一幼”补齐教育短板


昭觉地处大凉山腹心地带,1950年4月和平解放,曾是凉山州州府所在地,与西昌、布拖、雷波等8个县市接壤,幅员面积2700平方公里,现有人口33.23万人,彝族人口占98.4%,是全国第一大彝族聚居县。辖47个乡镇、271个行政村,其中191个为贫困村,是国家级扶贫开发工作重点县,全省45个深度贫困县之一。

 

受自然、社会、历史等因素制约,经济社会发展不充分、不平衡,特别是教育事业发展滞后,人均受教育年限仅4.4年,教育已成为昭觉县脱贫攻坚“短板中的短板”。

 

为解决彝区农村低年级学生没有汉语基础导致“读望天书”的问题,自2013年起该县探索推行“1年学前教育加9年义务教育”的模式,从2015年开始,又通过整合村社小学校舍资源、借用村活动室、租用民房等方式开办“一村一幼”,新建“一乡一园”扩大学前教育的规模。目前,全县已有公办幼儿园4所,民办幼儿园4所(均为普惠性幼儿园),小学附设学前班182个,272个“一村一幼”幼教点,581名辅导员,解决了22159名彝族幼儿的学前教育问题。在园幼儿按700元/年的标准免除保育保教费,农村幼儿按3元/天的标准提供午餐补助。学前三年毛入园率达89.76%,普惠性学前教育覆盖率100%,一年级接受过学前教育的学生比例达到100%。31所拟建的乡镇幼儿园建设用地全部落实,已完成地勘、测绘、“三通一平”等准备工作。

 

双语教育促彝区孩童上学无阻碍


“在家的话,长辈们也不太懂汉语,一般只会教孩子们彝语。现在在幼教点,老师们从最简单的汉语单词,如‘鼻子’、‘眼睛’开始教学,让孩子们提早接触到汉语学习。”四开乡中心校校长阿呷日体说,“学前教育的汉语培训,能让孩子们更快地进入小学阶段的学习。以前小学一年级必须得有彝族老师,不然孩子们学习会很吃力。现在可以直接由汉族老师上课,汉语教学质量提高很多。”

 

今年5月27日,国务院扶贫办、教育部、四川省政府在昭觉县举办了“凉山州学前学会普通话”项目启动仪式,国务院扶贫办主任刘永富、教育部副部长孙尧,省委常委、农工委主任曲木史哈,省政协副主席、凉山州委书记林书成等领导出席,在启动仪式上,君康人寿保险有限公司捐赠5000万元用以支持凉山州“学前学会普通话”行动。为积极响应国家号召,全面推进“学前学会普通话”行动,今年6月,昭觉县在解放乡火普村、三河乡三河村、四开乡洒瓦洛且博村、城北乡普提村等4个幼教点启动试点实施“学前学会普通话”项目;今年9月3日,该县与好未来集团学而思网校开展了学而思网校—昭觉县“AI老师智慧教育”战略合作启动仪式,学而思网校免费为该县提供深度定制的价值200万元的“AI老师普通话教学”软件,争取优先让5岁及5岁以上的学前适龄儿童学会普通话,消除语言障碍顺利学习小学课程。

 

在学前教育教学上,昭觉县采取“彝汉双语”教学的模式,通过教会学前儿童简单的汉语表达交流、养成良好的行为习惯、培养初步的纪律意识和规则意识,帮助农村彝族孩子实现语言和健康文明大发一分时时彩方式的过渡,为幼儿顺利开始一年级学习、提高教育教学质量、推动教育脱贫攻坚奠定坚实基础。2017—2018学年度上期统测成绩与2013—2014学年度上期(全县尚未全面实施学前教育前)统测成绩相比,一年级语文成绩上升了16.03分、数学上升了20.22分。

 

实际的成效,让群众实实在在感受到了就读过学前教育后带来的变化,群众送子女上学的积极性更是得到了空前的高涨,在一定程度上既解决了学生的入学巩固问题,又让边远贫困山区民族学生综合素质得到稳步提升,教育教学质量逐年提高,为民族地区下一代素质提升、脱贫致富提供了强有力的支撑和保障。(文/图 本报记者 阿克鸠射 吉俄阿西